一套开箱即用的授课级课件。不教你「少管事当甩手掌柜」,而是帮你把「少给答案、多会提问」的动作练顺 —— 用 GROW 模型(Whitmore)走完一场完整的教练式对话、用倾听三层次(改编自非暴力沟通)听懂没说出口的需要、用有力提问四类(ICF)把答案还给对方、用 SBI 反馈模型说事实不说评价。配 Facilitator Guide 让你轻松备课,附学员手册可直接编辑打印,拿来就能讲。
CourseMaster 由一群热爱培训的人共建 —— 我们中有人做了十年以上培训,有人交付过数百场课程,有人是深耕一线的管理者和培训师。一套开箱即用的授课级课件 — 内容完整、逻辑清晰、拿来就能讲。
让每一位培训师和管理者,都不必从零开始。让优质的课程内容像水一样流动起来,走到每一个需要它的课堂里。
为热爱培训的人提供一个交流学习的平台 —— 共享开箱即用的课件,沉淀真实的授课经验,彼此成就,让培训这件事走得更远。
无论你是要交付这门课的讲师,还是正为「团队带不动、自己太累」发愁的管理者,都能直接上手。
课程结束时,学员能够:
站在经典框架上 —— 全部原样引用或明确标注改编来源,覆盖先听、再问、后反馈的完整链路
Sir John Whitmore《Coaching for Performance》
Goal 目标 · Reality 现状 · Options 选择 · Will 意愿。教练式对话最经典的主流程——四步走完,答案从他嘴里出来。
内容 → 情绪 → 需要(改编自非暴力沟通 NVC)
多数人只听到第一层就急着回应。听见事实是本能,听见情绪是修养,听见需要才是本事。
ICF 教练核心能力 · Powerful Questioning
开放式 / 假设式 / 度量式 / 反思式。好问题不是问倒他,是让他自己看见——把答案还给对方。
Situation–Behavior–Impact
情境 + 行为 + 影响,说事实不说评价。贴标签触发防御,说事实才能推动改变;再加一句提问,反馈变共创。
情境领导视角(Situational Leadership)
指令 / 教练 / 支持 / 授权。不是所有时候都该教练——判断口诀:先看「能不能」,再看「愿不愿」。
替你做 → 教你做 → 陪你想 → 交给你
你的目标,是让下属一级一级往上走。停在「替你做」,团队就永远长不大。
6 大模块 · 一天 7 小时 · 练习与演练占比 ≈ 38%,知识与练习交替,全程保持高参与度
| 时长 | 模块 | 类型 |
|---|---|---|
| 30 min | 开场 · 你是「给答案的人」还是「会提问的人」 —— 破冰 + 课程地图 + 自评 | 活动 |
| 45 min | 模块一 · 从管理者到教练(角色转变 · 四种角色 · 救火自检) | 核心 |
| 20 min | 模型:管理者 vs 教练 + 四种管理角色 + 救火五信号 | 模型 |
| 10 min | 练习 1:我的「抢答」时刻 | 活动 |
| 75 min | 模块二 · GROW:把问题还给下属(重点) | 核心 |
| 30 min | 模型:GROW 四步 + 关键提问 + 三个「不」 | 模型 |
| 25 min | 练习 2:GROW 对话演练 ⭐(三人组换角) | 活动 |
| 75 min | 模块三 · 倾听:听懂没说出口的话 | 核心 |
| 25 min | 模型:倾听三层次 + 四种伪倾听 + 复述技术 | 模型 |
| 15 min | 练习 3:三层倾听拆解 | 活动 |
| 75 min | 模块四 · 提问:好问题是给出去的礼物(重点) | 核心 |
| 25 min | 模型:有力提问四类(ICF)+ 提问的时机与纪律 | 模型 |
| 30 min | 练习 4:提问改写工作坊 ⭐ | 活动 |
| 60 min | 模块五 · 反馈:既被接受又推动改变 | 核心 |
| 22 min | 模型:SBI 模型 + 反馈 vs 评价 + 表扬也是反馈 | 模型 |
| 20 min | 练习 5:SBI 反馈演练 | 活动 |
| 45 min | 模块六 · 整合与 30 天计划 | 核心 |
| 20 min | 练习 6:30 天教练式领导力修炼计划 + 伙伴互锁 | 活动 |
| 15 min | 收尾 · 四个判断 · 金句 · 带走四样 | 活动 |
以下为完整课件中的 8 张示例页面(可点击放大查看)
* 样片为节选。下载完整教学包可获得全套可编辑 PPT(PowerPoint 格式)。
一套开箱即用的授课级课件 — 内容完整、逻辑清晰、拿来就能讲
不是。教练是高投入的管理方式——你花的是提问和时间,不是放任。团队仍要结果,只是从「我来解决」换成「我陪你解决」,下属越长本事,你越轻松。
第一次多花 10 分钟,之后他自己就能处理。教练是投资不是成本——你替下属解决的问题会反复回来,下属自己解决的问题会变成他的能力。
GROW 是骨架不是台词。四步走完,答案从他嘴里出来——练熟了它就成了你自然的对话方式。先照着走,别追求好听。
降门槛——「不用想全,先说一个最靠谱的」,或先给选项让他选。「没想法」多是怕说错,不是真没有。课程里专门讲了「他总说我没想法怎么办」。
可以。讲师手册里每个模块都标注了讲解要点、时间分配、提问话术,以及活动组织与复盘的具体步骤。配有 5 份课堂练习分发件,照着就能讲下来。
可以。PPT 为可编辑的 PowerPoint 格式,你可以自由替换 logo、配色、字体和案例,也可以按需增删页面。讲师手册与学员手册同样提供可编辑版本。
本课不讲空泛的领导力理论,而是解决「管理者怎么从给答案变成会提问」:先听、再问、后反馈,一环扣一环。全程以学员自己团队的真实难题为演练对象,练多于听。所有框架站在经典理论上,注明来源。
样片只展示 8 张页面。下载完整教学包后,你会得到全套授课级 PPT、Facilitator Guide、学员手册、核心工具带走件(速查卡 + 30 天教练式领导力修炼计划)与 5 份课堂练习分发件,全部可编辑、可直接用于交付。当前为限时免费,可直接下载。
个人自学 / 讲师使用,或为企业定制内训
完整教学包:授课级 PPT + Facilitator Guide + 学员手册 + 核心工具带走件 + 5 份分发件,全部可编辑,下载即用。
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